Lehrerprofessionalität

Lehrerprofessionalität auf der Grundlage unserer Wertvorstellungen als Basis für eine differenzierte Förderung der Schüler
    • Zielgerichtetes Personalmanagement in Abstimmung mit dem Schulprofil
    • Spezialisierung in den Bereichen: Verhalten, Lesen, Rechtschreiben und         
      Rechnen
    • Einbettung der schulischen Arbeit in die systemische Sichtweise         
          (Einbeziehung der Familien)
    • Schulinterne Fortbildungen zu Schwerpunkten des Schulprogramms         
      (beispielsweise kooperative Lernformen, reformpädagogische Inhalte usw.)

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